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14 山水画的意境
教学目标
知识与能力
1．识记并积累生字、生词。
2．了解作者的相关知识。
过程与方法
把握本文的写作思路，把握文本内容。
情感、态度与价值观
品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。
重点难点
教学重点
把握文章的层次脉络，理清作者的写作思路，概述文章内容。
教学难点
品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
一、新课导入
同学们，我们已经学习了不少中国古典诗词，也屡次提到了“意境”一词。你们能结合所学过的诗词解释一下什么是“意境”吗？例如，《使至塞上》中“大漠孤烟直，长
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