参加基于核心素养下的小学数学课堂教学有效性研究的感悟.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于河北
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参加基于核心素养下的小学数学课堂教学有效性研究的感悟.docx

我对数学教学中综合实践活动的再认识 --- 参加基于核心素养下的小学数学课堂教学有效性研究的感悟 今天有幸在东风小学参加了小学数学城区教研活动, 在活动中聆听了两节数 学课阳市第二实验小学刘老师执教的 《打电话》和小学程老师执教的《剪大洞》, 这两节课都属于数学板块中的综合实践活动, 课堂教学体现了新课程理念的主要 特点:动手实践、自主探究、合作交流。教学设计都能从实际问题出发,寻找最 优方案,能够正确把握教材、挖掘教材,引导学生深层次的思考,促使学生思维碰撞,理解深化、认识递进。 《打电话》这节课,给予学生充足的时间去探究、交流,在动手实践和合作 交流中体会到方法的多样性和优化方法的策

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