三年级语文下册小虾部编版.pptVIP

小 虾 15 人教部编版三年级下册 驼背老公公， 胡须翘松松， 爬到锅台上， 全身红彤彤。 (打一动物) 虾 激趣导入 今天我们一起走进课文去深入了解一下小虾的特点，感受它的可爱。 学习目标： 1、会认10个生字，正确读“ 一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，学习用关键句概括段落大意。 3、体会细致生动的描写的好处。 出示词语 一口缸 空隙 掀开 背上 末端 一副 钳子 搏斗 较大 腹部 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.标注有疑惑的地方，批注感受深刻的地方。 初读感知 课文第三自然段主要写了什么？是怎么写的？(核心问题) 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。 关键句，这段后面都是围绕这个意思写的。 从哪些方面来具体描写小虾真有趣的？ ①脚末端那副钳子张着，胡须也翘着，连眼