控制性详细规划编制内容与方法.ppt

;;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;编制的程序;编制的程序;编制的程序;编制的程序;编制的程序;编制的程序;编制的程序;编制的程序;编制的程序;编制的程序;;2.1深度要求;2.1深度要求;2.1深度要求;2.1深度要求;2.1深度要求;2.1深度要求;2.1???度要求;2.1深度要求;2.1深度要求;2.1深度要求;2.1深度要求;2.1深度要求;2.1深度要求;2.1深度要求;2.1深度要求;;以建筑密度和容积率的确定为核心;3.2人口指标推算法 1）环境容量法： 优点：计算比较简便，结果在一定情况下比较为准确， 缺点：指标确定因素较单一，综合适应性不强。 基于环境容量的可行性来制定控制指标 按照规划人均标准推算出可容纳的人口规模及相应的容积率等各项指标。;3.2人口指标推算法 2)分区人口密度推算法;3.3典型试验法 形态规划——计算相应指标——根据经验修正指标。;3.4经济测算法 开发成本——容积率;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。;*