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《面积是什么》 导学案 日期： 班级： 姓名： 一、学习主题：面积是什么 二、学习目标 1、结合生活中的具体实例，初步感知面积的含义。 2、会用不同的方法比较两个图形面积的大小。 三、学习重难点 重点：结合生活中的具体实例，初步感知面积的含义。 难点：会用不同的方法比较两个图形面积的大小。 四、学前准备 《面积是什么》导学案、学习用品：平板、手机、电脑、《面 积是什么》课件、笔、练习本。 五、学习过程 1、认真观看 《面积是什么》课件，并思考下列问题。 （1）面积是什么？周长是什么？面积和周长一样吗？ （2）比较两个物体的大小，有哪些方法？你还有其他方法吗？ 2、轴对称图形中，对称轴的左、右两部分，面积一样大吗？为什么？ 3、选做题。 六、学习评价 1、通过今天的学习，你学会了什么？ 2、对于今天的学习过程 （如：观看微课视频），你有什么不懂的问 题？ 打算怎么解决？