岳麓高中历史必修同步教学:第课 马克思主义的诞生.pptxVIP

岳麓高中历史必修同步教学:第课 马克思主义的诞生.pptx

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  1999年,先是由英国剑桥大学文理学院教授们发起,就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家” 这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一,而被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二。随后,英国BBC广播公司,又以同一命题,在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果,仍然是马克思第一,爱因斯坦第二。;第18课 马克思主义的诞生; 本课的学习目标: 1、简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。 2、了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。;;19世纪空想社会主义的三位代表人物;1831和1834年法国里昂工人起义 1836-1848年英国宪章运动 1844年德意志西里西亚纺织工人起义;二、马克思主义诞生;(1)阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会历史发展的客观规律。 (2)充分肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用。;它充分肯定了资本主义制度取代封建制度的进步作用;同时指出,随着生产力的发展,资本主义制度已经不能适应社会化大生产的需要。因此,资本主义必将被共产主义所取代。;3、意义:;“一个幽灵,共产主义的幽灵在欧洲徘徊。” 19世纪中期,马克思和恩格斯写下了这句名言,把人类的解放事业寄托于无产阶级身上。23年后,这个“幽灵”在法国巴黎让世人更清楚地认识了她的力量,同时也把“巴黎公社”这个光辉的名称和一首《国际歌》,永远镌刻在人类前进的史册上。;三、巴黎公社;;2、成立:;这是巴黎公社宣告成立时的场景;(1)政权建设方面: ①经过民主选举产生的公社委员会是最高权力机构,拥有立法权和行政权; ②废除旧军队、旧警察,代之以国民自卫军; ③取消资产阶级的法庭,建立了自己的司法机构; ④公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免; ⑤任何一个公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资。 (2)社会经济方面: ①没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理; ②实行八小时工作日;等等。 ;巴黎公社的性质;最后的战斗;悲壮的巴黎公社墙;;6、巴黎公社的历史意义;巴黎公社不朽!;7、经验教训;空想社会主义 三位代表人物

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