幼儿园学前_大班美术《手形创意画》教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

教学设计： 活动名称：大班美术《手形创意画》活动目标： 变换手形，画出轮廓线，在此基础上想象、添画成不同的动植 物等形象。 展开想象，运用增加、变换方向等方法对手形的轮廓进行再创作，能用简单的语言讲述自己创编的手形创意画故事。 喜欢玩玩画画，感受手形创意画的乐趣。活动准备： 经验准备：有过玩手形游戏的经验 物质准备：布置画展、背景音乐《森林狂想曲》 ，课件；画纸每人1张、马克笔每人 1支，炫彩棒每桌 3盒。 活动过程： 参观“手形创意画展” ，萌发创作兴趣。 （1）幼儿欣赏手形创意画展，说一说自己看到了什么手形？都变成了什么？ 第 2幅作品上的孔雀和大象之间有个小秘密，你发现了吗？ 帮助幼儿