幼儿园学前_小老鼠打电话教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

教材分析： 大班音乐活动《小老鼠打电话》 《小老鼠打电话》是一首比较欢快、诙谐的歌曲 ,具有相对完整的故事情节.歌曲内容简单易懂 ,情节生动有趣.对白是歌曲的说唱部分，也是孩子们感兴趣的地方。另外歌曲的间奏部分也是点睛之笔， 幼儿可以根据歌曲内容做出相应的角色动作， 大班幼儿对于艺术活动不仅要喜欢更要能够大胆表现， 而歌曲的最后一句则是伏笔所在， 显示出幽默之感。大大激发了幼儿的兴趣， 因此本活动符合大班幼儿特点。通过本活动也能教育幼儿养成做事认真的态度。 活动目标： 1、 感受歌曲诙谐幽默的风格，能唱准歌曲中的附点音符和休止符。 2 、体验与同伴共同表演、游戏的乐趣。 教学重点： 体