原创力文档- 1、本文档共3页，其中可免费阅读2页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《比例的应用》说课稿
大家好! 今天我说课的题目是《比例的应用》 ，本节内容选自北师大版数学六年级下册第三单元第二节， 根据新课程理念，我将从说教材、说教学目标及教学重难点、说教法、说教学过程四个方面进行说课。
一、说教材
教科书创设蕴含着按一定比例交换的数学情景。 引导学生用多种方法解决问题，列出含有未知数的比例。 并自主探索解比例的方法。 本节课是在学生理解了正、反比例的意义并学会解比例的基础上进行教学的。 主要包括正、反比例的应用题，这是比和比例知识的综合运用，教材通过两个例题，讲解正、反比例应用 题的解法通过讲解使学生掌握正、反比例应用题的特点以及解题的步骤。
二、说教学目标
文档评论（0）