七年级数学上册第一章有理数专题(三)有理数加减法的实际应用作业课件新人教版.pptVIP

七年级上册 数学 第一章　有理数 专题(三)　有理数加减法的实际应用 1．某种植物成活的主要条件是该地区的四季温差不得超过20 ℃，若不考虑其他因素，表中的四个地区中，哪个地区适合大面积栽培这种植物？ 解：A地区温差为21－(－27)＝21＋27＝48(℃)；B地区温差为37－18＝19(℃)；C地区温差为32－(－11)＝32＋11＝43(℃)；D地区温差为－2－(－45)＝－2＋45＝43(℃)，则B地区温差不超过20 ℃，即B地区适合大面积栽培这种植物． 2．某工厂一周计划每天生产电动车80辆，由于工人实行轮休，每天上班人数不同，实际每天生产量与计划量相比情况如表(增加的为正数，减少的为负数)： (1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆电动车？ (2)本周总生产量是多少辆？比原计划增加了还是减少了？增加或减少多少辆？ 解：(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产6－(－5)＝6＋5＝11(辆).(2)总生产量4＋(－1)＋2＋(－2)＋6＋(－3)＋(－5)＋80×7＝561(辆)，比原计划增加了，增加了561－80×7＝1(辆). 3．“夜来南风起，小麦覆陇黄．”今年夏天，小鹏家的麦田喜获丰收，某天收割的10袋小麦，称后记录如下(单位：千克)：91，91，91.5，89，91.2，91.3，88.7，88.8，91.8，91.1. 在没带计算器的情况下，小鹏想帮父亲快速算出这10袋小麦一共多少千克． (1)小鹏通过观察发现，如果以90千克为标准，把超出的千克数记为正，不足的千克数记为负，则可写出这10袋小麦的千克数与90千克的差值，请你依次写出小鹏得到的这10个差值； (2)请利用(1)中的差值，求这10袋小麦一共多少千克？ 解：(1)＋1，＋1，＋1.5，－1，＋1.2，＋1.3，－1.3，－1.2，＋1.8，＋1.1.(2)＋1＋1＋1.5－1＋1.2＋1.3－1.3－1.2＋1.8＋1.1＝5.4，90×10＋5.4＝905.4(千克).答：这10袋小麦一共905.4千克． 七年级上册 数学