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;培 训 目 的
?
一次培训最终要达到的结果。
按CNAT/IATCA课程批准要求,培训合格的国家注册审核员。
?
?
;培 训 目 标
?
为达到培训目的分阶段要达到的要求。
理解ISO 9000族标准的关键内容;
能做好审核策划和准备,掌握审核技巧,实施现场审核;
能编写审核过程中的各种文件,并对不合格项进行跟踪和 对纠正措施进行验证;
了解审核员的注册要求;
掌握合格评定和质量认证的主要概念。
?
JWFZ 0—3
;培训目的及培训目标的关系;培训考核(一)
(连续评价)
?
审核员素质:是知识、经验、技能和态度的综合反映;
考核具体内容:
——学习态度;
——表达能力(口头的和文字的);
——控制和分析问题能力;
——课堂纪律;
——书面作业。
等级分A、B、C三级,C级为不合格;
由非授课老师和班主任每天进行。
?JWFZ 0—5
;课程考核(二)
(笔试)
?
时间:2小时;
题型和分数:
a)选择题 10×1分共10分;
b)判断题 10×1分(前5题为标准)共10分;
c)填空题 5×1分共5分;
d)问答题 1~3每题5分,4~5每题15分,共45分;
e)案例分析题 5×6分共30分;
合格分:70分。
JWFZ 0—6 ;课程考核(三)
(综合判定)
?
培训通过
连续评价是A/B级,最终考试70分以上;
补考
连续评价A/B级,最终考试不及格,允许补考一次;
不通过
连续评价C级,或补考仍不及格。
JWFZ 0—7
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Monday, June 14, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:49:5023:49:5023:496/14/2021 11:49:50 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:49:5023:49Jun-2114-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。23:49:5023:49:5023:49Monday, June 14, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2123:49:5023:49:50June 14, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。14 六月 202111:49:50 下午23:49:506月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:49 下午6月-2123:49June 14, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/14 23:49:5023:49:5014 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:49:50 下午11:49 下午23:49:506月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard,
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