北师大版七年级数学上册单元测试题全套(含答案).docx

北师大版七年级数学上册单元测试题全套（含答案） 第一章检测卷 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．下列几何体中，是圆柱的是 ( ) 下列几何体没有曲面的是 ( ) A．圆锥 B．圆柱 C．球 D．棱柱 如图，一平面经过圆锥的顶点截圆锥所得到的截面形状是 ( ) 下列说法错误的是 ( ) A．长方体、正方体都是棱柱 B．三棱柱的侧面是三角形 C．直六棱柱有六个侧面，侧面均为长方形 D．从正面、左面、上面看球体得到的图形均为同样大小的圆形 5．如图，一个长方形绕轴 l 旋转一周得到的立体图形是 ( ) A．棱锥 B．圆锥 C．圆柱 D．球 第 5题图 第7题图 如图是由六个相同的小正方体搭成的几何体，从正面看该几何体得到的平面图形是 ( ) 如图所示是某几何体从三个方向看到的图形，则这个几何体是 ( ) A．三棱锥 B．圆柱 C．球 D ． 圆 锥8．下列展开图不能叠合成无盖正方体的是 ( ) 如图，圆柱高为 8，底面半径为 2，若截面是长方形，则长方形的最大面积为 ( ) A．16B．20 C ．32 D．18 第 9题图 第10题图 一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成，其从左面看和从上面看得到的图形如图所示，则搭成这个几何体的小正方体的个数是 ( ) A． 3 个 B ． 4 个 C ． 5 个 D ． 6 个 二、填空题 ( 每小题 3 分，共 18 分) 夜晚的流星划过天空时留下一道明亮的光线，由此说明了 的数学事实． 下面的几何体中，属于柱体的有 ；属于锥体的有 ；属于球体的有 ． 用一个平面去截正方体，截面 是三角形(填“可能”或“不可能” )． 2如图，某长方体的底面是长为 4cm，宽为2cm的长方形，如果从左面看这个长方体时看到的图形面积为 6cm， 则这个长方体的体积等于 ． 2 第 14题图 第16题图 用平面去截一个几何体，如果得到的是长方形，那么所截的这个几何体可能是种) ． ( 至少填两 一个圆柱的侧面展开图为如图所示的长方形，则这个圆柱的底面面积为 ． 三、解答题 ( 共 72 分) (8分) 下列图形中，上面是一些具体的实物，下面是一些立体图形，请找出与下面立体图形相类似的实物， 用线连接起来． (9分) 由 7个相同的小立方块搭成的几何体如图所示，请画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图． (10 分)小毅设计了某个产品的包装盒 (如图所示)，由于粗心少设计了其中一部分，请你把它补上，使其成为一个两面均有盖的正方体盒子． 共有种添补的方法； 任意画出一种成功的设计图． (10分)一个几何体从三个方向看到的图形如图所示 (单位：cm)． 写出这个几何体的名称： ； 若其从上面看为正方形，根据图中数据计算这个几何体的体积． (12分)如图①，把一张长 10厘米、宽6厘米的长方形纸板分成两个相同的直角三角形． 甲三角形 ( 如图② ) 旋转一周，可以形成一个怎样的几何体？它的体积是多少立方厘米？ 乙三角形 ( 如图③ ) 旋转一周，可以形成一个怎样的几何体？它的体积是多少立方厘米？ (11分) 用 5个相同的正方体搭出如图所示的组合体． 分别画出从正面、左面、上面看这个组合体时看到的图形； 如果在这个组合体中，再添加一个相同的正方体组成一个新组合体，从正面、左面看这个新组合体时，看到的图形与原来相同．你认为这个设想能实现吗？若能，画出添加正方体后，从上面看这个组合体时看到的图形；若不能，说明理由． 23．(12 分)如图所示，图①为一个正方体， 其棱长为 10，图②为图①的表面展开图 (数字和字母写在外表面上， 字母也可以表示数 )，请根据要求回答问题： (1)如果正方体相对面上的两个数字之和相等，则 x＝，y＝； (2)如果面“2”是右面，面“4”在后面，则上面是 (填“6”“10”“x”或“y”)； (3)图①中，M，N为所在棱的中点，试在图②中找出点 M，N的位置，并求出图②中三角形 ABM的面积． 参考答案与解析 1．A 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B 7.D 8.C 9.C 10．B 解析：由图可知，底层有 3个小正方体，第 2层有1个小正方体．故搭成这个几何体的小正方体的个数是3＋1＝4(个)． 11．点动成线 12.①③⑤⑥ ④ ② 13.可能 314．24cm 15.圆柱、长方体 (答案不唯一) 3 224π或π 解析：(1)当底面周长为 4π时，半径为 4π÷π÷2＝2，底面圆的面积为 π×2＝4π；(2)当底面周长为 2π时，半径为 2π÷π÷2＝1，底面圆的面积为 π×1＝π.故其底面圆的面积为