北师大版数学六年级上册《圆的周长》教案.docxVIP

圆的周长。 (教材第 9~11 页) 认识圆的周长 ,能用滚动、绕绳等方法测量圆的周长。在观察、测量、讨论等活动中 , 经历探索圆的周长公式的过程。 理解并掌握圆的周长公式 ,会用字母表示 ,能运用周长公式进行计算并解决一些简单的实际问题。 体验圆与日常生活的密切联系 ,探索圆周长的计算方法。 重点 :理解并掌握圆的周长公式。 难点:能运用周长公式进行计算 ,并解决一些简单的实际问题。 课件,1元、5角、1角的硬币各一枚 ,直尺,细绳,圆片。 师:同学们,谁能告诉大家什么是图形的周长 ?举例说明。 生:图形的周长就是围成图形所用线段的长度之和 ,如长方形的周长就是围成长方形的所有边长的总和。