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中小学生心理发展的一般特点小学生入学后便以学习作为主导活动了在系统的教学活动影响下他们不仅增长了知识技能而且智力水平逐渐提高集体和不断犷大的社会活动领域使他们逐渐发现自己和他人和集体和社会的关系增强集体感责任心义务感道德意识和自我意识都有所发展但总的来说小学生的身心发展均处于不成熟的阶段小学生的生理处于平稳发展的时期骨骼肌肉逐年生长发育但骨化过程还尚未完成骨骼易弯曲骨骼肌肉的力量也不强心率血压肺活量及其他生理指标都不稳定且与成年人的指标有较大差距然而由于小学生的身体各器官系统的生长发育确比幼儿有
中小学生心理发展的一般特点
小学生入学后,便以学习作为主导活动了。在系统的教学活动影响下,他们不仅增长了 知识、技能,而且智力水平逐渐提高。集体和不断犷大的社会活动领域,使他们逐渐发现自 己和他人和集体和社会的关系,增强集体感、责任心、义务感,道德意识和自我意识都有所 发展。但总的来说,小学生的身心发展均处于不成熟的阶段。
小学生的生理处于平稳发展的时期,骨骼、肌肉逐年生长发育,但骨化过程还尚未完成, 骨骼易弯曲,骨骼、肌肉的力量也不强。心率、血压、肺活量及其他生理指标都不稳定,且 与成年人的指标有较大差距。然而由于小学生的身体各器官、系统的生长发育确比幼儿有了 很大进展,加上他们活动范围的扩
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