幼儿园学前_《戏说脸谱》教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

大班歌曲：戏说脸谱活动目标： 了解歌曲独有的京韵唱腔，初步学会演唱歌曲。 能根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来演唱歌曲。 感受京剧的特点和魅力，为京剧是中国特有的艺术而自豪。活动准备： 欣赏过京剧表演的片段。 视频、图谱、课件活动过程： 一、播放视频，体会京剧的唱腔，引导幼儿学唱拖长腔乐句。 播放视频，初步感知京剧唱腔。 （ 1）他们在表演什么？ （ 2）他唱了些什么？是怎么唱的？ 小结：张飞生气的时候就爱乱叫、叫喳喳。 再次观看视频，学唱拖长腔乐句。 （ 1）引导幼儿尝试演唱 （ 2）出示图谱，学唱拖长腔乐句 图谱有什么不一样的地方？怎么唱呢？引导幼儿随图谱进行学 唱。 小结：京剧是我