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八年级期中的工作总结 一、 将学生的思想品徳教育放到首位 俗话说：“态度决定一切二“成才先成人”、“良好的开端是成功的一半”等。在开学初期, 我反复提醒同学们一定要严格要求自己，从自我做起，从身边小事做起，树立远大的斎斗目 标，养成良好的学习生活习惯。为此，开校初重新组织同学们学习了（中学生日常行为规范）、 （中学生守则）、（班级公约）、（值日班长制度）、（五爱十不准）等.检査同学们的仪容仪表， 落实学校和班级的常规检査.让同学们时刻能够清楚地知道：什么能做，什么不能做？什么 时候应该怎么做？等，希望同学们的思想觉悟每天都有一点进步。 为了将思想教育落到实处，前半期的班会课、主题班会课、班级活动、学校活动、班级 劳动等活动过程中我们都将对同学们的思想教育贯穿其中。我们共同讨论班上存在的问题， 同时巧妙地将积极进取的思想、观点渗透进去，教育同学们端正学习态度，建立良好的人际 关系，塑造良好的心理品质。并利用课余时间将班上学习差、思想差、行为表现差的学生叫 到办公室单独谈心，让他能够体涼父的辛苦，能珍惜学习的机会，从而静下心来，女安心 心的搞好学习。同时利用家长来校了解学生学习状况的机会，与家长交流，了解学生在家中 的情况，讲述学生在校的情况.对学生有一个更全面的认识.在了解学生本质的情况下积极 进行再次教育。 同学们，当我看到你们当中个别讷皮捣蛋的同学开始一点点的好转，甚至开始积极追求 进步时，我感到了由衷的快乐和很大的幸福！ 二、 将严抓班级纪律、常规教育贯穿班级建设的始终 国有国法.家有家规，班级也冇班级的纪律。严是爱，松是害。严师出高徒。班级没有 严明的纪律是不可能好的成绩的。为此，前半期，我们重点强化了纪律观，根据学生反映情 况，我们调整了班委会成员，挑选有责任心、热爱集体的学生担任班干部，分工明确?积极 为同学们服务。教育学生上课要遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上什么课做什么事，上课 前应该迅速做好课前准备工作，上课要集中精力，当心听讲，积极思考问题,对于所犯错误 的同学基本能耐心地进行说服教育，以帮助他尽快的转变和进步。在争取“五星级班集体” 的活动中，勇争第一，严格控制迟到，早退，狠抓卫生，班级，淸洁区域从不留死角，要求 同学们从小事做起。前半期我们班没有发生重大的违纪行为和同学，这就是我们很大的成功! 三、 关心同学们的学习情况 一个班级45人，就每一个学生而言，在班级中占1/45.是微不足道的。但对于每个家 庭来说，那就是百分之百的希望和未来，所以我的教育原则是不放弃每一个学生，真诚的关 心每一个学生的健康成长。既重视优秀学生的培养，又尽量不让一个学生掉队。.我们班.学 习成绩整体不是很突出.尖子生不多，学习带动力不强，有少数同学各科学习基础较差，学 四、 全而落实安全教育、卫生教育和青春期心理健康教育 针对学生的安全意识薄弱的现状，采用多种形式进行安全教冇，组织观看安全教育光碟 等，要求学生不要做一些危险活动等，取得了较好的效果。 狠抓卫生.清洁区从不留死角，特别是本班的清洁区和宿舍，做到勤扫勤拾。确保学生 在清洁的环境中学习和生活。 青春期心理特点剖析： 1、 自我意识在这一时期岀现质的变化。青春期的你们对于“自我”的体验和感受前所 未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，育春期的你 们则完全不同了。你们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点 显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。 2、 独立性増强。进入青春期的你们总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的 约束，渴望独立。 3、 感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我手足无措。 感情的多变是与感情的深化共同发生的?任这一时期你们们己经开始产生和感受到许多细腻 复杂的感情。 4、 开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。 任何一个青春期的你们都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为 重要。 5、 与成人世界的关系开始变化。青春期的你们不愿意再像“小你们”一样服从家长和 老师，他们希望获得像“大人” 一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。 6、 性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的 完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴 望了解异性，并希望得到来自异性的友谊等等。 五、 积极开展培优转差工作 面临学生的严重两极分化?学困生多的现状：如何转化学习困雄的同学一直是所有教师 在探讨的问题。我在教学和班级管理的过程中，枳极配合其他任科教师和学生家长，共同做 好你们的思想转化工作，差生的转化工作，做了大量的思想工作，做到了因材