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第8章 财务报表分析第8章 财务报表分析本章实训要点 :了解掌握财务分析的含义、内容及其局限性； 熟悉财务分析方法的种类、含义、原理及应注意的问题； 掌握分析偿债能力、运营能力、获利能力和发展能力的指标与方法； 熟悉财务综合指标分析的含义及特点； 掌握杜邦财务分析体系的应用。 实训案例案例一：大华公司2007年财务报表中部分资料如表8-1所示。假设该公司长期资产只有固定资产，应收账款余额为净额。 表8-1 财务数据表货币资金150 000元保守速动比率2固定资产425 250元流动比率3销售收入1 500 000元应收账款周转天数40天净利润75 000元　　问题：计算下列各项指标。（1）应收账款平均余额。（2）流动负债。（3）流动资产。（4）总资产。（5）资产净利率。（1）应收账款周转天数 =应收账款平均余额?360?销售收入　应收账款平均余额 =应收账款周转天数?销售收入?360 =40?1 500 000?360=166 667（元）（2）保守速动比率=(货币资金+应收账款)?流动负债　流动负债=(货币资金+应收账款)?保守速动比率 =(150 000+166 667)?2=158 334（元）（3）流动比率=流动资产?流动负债流动资产=流动比率?流动负债=158 334?3=475 002（元）（4）总资产=流动资产+长期资产 =475 002+425 250=900 252（元）（5）资产净利率=净利润?总资产=75 000?900 252=8.33%案例二： 沧海公司有关资料如表所示。项 目2007年2008年2009年净利润（万元）　 3 600 3 780营业收入（万元）　28 00030 000年末资产总额（万元）28 00030 00035 000年末股东权益总额（万元）19 50022 00025 000年末普通股股数（万股）18 00018 00018 000普通股平均股数（万股）　18 00018 000假定2008年、2009年每股市价均为4.8元。分别计算2008年、2009年的如下指标（要求所涉及的资产负债表的数均取平均数）: 营业净利率、总资产周转率、权益乘数、平均每股净资产、每股收益、市盈率。案例分析：（1）2008年的营业净利率=净利润?营业收入=3 600?28 000=12.86%2009年的营业净利率=净利润?营业收入=3 780?30 000=12.6%（2）2008年的总资产周转率=营业收入?平均资产总额=28 000?[(28 000+30 000)÷2]=28 000÷29 000=0.972009年的总资产周转率=营业收入?平均资产总额=30 000÷[(30 000+35 000)÷2]=30 000÷32 500=0.929、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.