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2021-07-12 发布于陕西
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三角函数常见题型分析.docx

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三角函数常见题型分析三角函数常见题型分析三角函数常见题型分析来源：《高中生学习·高三文综版》2021年第07期三角函数和其他数学知识联系紧密，且综合性强，在生产与生活中有着广泛的应用. 研究发现，高考试卷淡化了对三角函数式化简的技能、技巧的要求，转为重点考查三角函数图象和性质及其应用问题，突出对数学基本能力的考查. 下面围绕三角函数高考的热点问题，以近几年的高考试题为例，分类进行剖析. 三角形中的三角函数例1 [△ABC]中，[D]是[BC]上的点，[AD]平分[∠BAC]，[△ABD]面积是[△ADC]面积的2倍. （1）求[sin∠Bsin ∠C]；（2）若[AD=1，DC=22，]求[BD]和[AC]的长. 解析（1）[S△ABD=12AB?ADsin∠BAD ，] [S△ADC=12AC?ADsin∠CAD ，] 因为[S△ABD=2S△ADC]，[∠BAD=∠CAD]，所以[AB=2AC]. 由正弦定理可得[sin∠Bsin ∠C=ACAB=12.] （2）因为[S△ABD ∶S △ADC=BD∶DC ，]所以[BD=2]. 在[△ABD]和[△ADC]中，由余弦定理知， [AB2=AD2+BD2-2AD?BDcos∠ADB ，] [AC2=AD2+CD2-2AD?CDcos∠ADC ，] 故[AB2+2AC2=3AD2+BD2+2DC2=6，] 由（1）知，[AB=2AC]，所以[AC=1].