财务会计课程标准().pdf

《财务会计实务》课程标准 一、概述 （一）课程性质 本课程为会计专业的主干课程，是必修课程。通过本课程的教学，使学生能够基 本掌握财务会计的基本理论、基本知识和基本方法，并初步掌握会计实际操作的 技能，为以后从事财务会计岗位工作奠定基础。 本课程的主要内容参照全国会计专业技术资格考试辅导教材《初级会计实务》编 写，可将本课程的学习与全国会计专业技术初级会计资格考试相结合。 ( 二) 参考课时 200 课时左右； 12 学分 （三）课程设计思路 1、按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课 程体系”的总体设计要求，本课程以主要经济业务的会计处理为基本目标，彻底 打破学科课程的设计思路， 紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容， 突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课 程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。 2 、本课程设计的重点是对教学内容建立三个层次，由学校、教师、学生分别在实 施、教学、学习中进行选择。三个层次为：基本知识、扩展知识、链接知识。考 核以基本知识为主体。 3、依据工作任务完成的需要、高职学校学生的学习特点和职业能力形成的规律， 按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内 容。 4 、依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配学习项目的课时数。 5、学习程度用语主要使用“了解” 、“理解”或“掌握”、“能”或“会”等用语来 表述。 “了解”用于表述事实性知识的学习程度， “理解”或“掌握”用于表述原 理性知识的学习程度， “能”或“会”用于表述技能的学习程度。 （四）内容课程框架结构 教学模块 教学任务 模块一 财务会计总论 任务一 财务会计概述 任务二 财务会计基本理论 任务三 财务会计法规制度 模块二 货币资金 任务一 库存现金的核算 任务二 银行结算方式的办理 任务三 银行存款核算 任务四 其他货币资金的核算 模块三 应收及预付款项 任务一 应收账款的核算 任务二 应收票据的核算 任务三 预付账款的核算 任务四 其他应收款的核算 任务五 坏账的核算 模块四 存货 任务一 存货的确认与初始计量 任务二 材料类存货按实际成本计价核 算 任务三 材料类存货按计划成本计价核 算 任务四 委托加工物资的核算 任务五 库存商品的