01认识职业规划2671503375.pptxVIP

第1讲认识职业生涯规划;教学目标;困惑与 迷思; 陈林觉得自己的大学生活很灰色。自己没什么爱好，每天除了学习还是学习，但90分的考试成绩和60分也没有什么区别，所以学习没什么动力。偶尔想起未来的发展，他也有些迷茫和焦虑，但觉得那应该是大四时考虑的事情。; 席西是大学三年级的学生。刚进大学的时候，她对自己四年后的目标就很明确------考研究生。这主要来自父母的意见：“在大学扩招的背景下，大学毕业生每年以几十万的速度在增长，不读研，怎么找到好工作？”席西开始还挺认同，但随着大学生活的深入，生性活泼的她参加了很多社会活动，乐在其中并小有成绩。席茜开始觉得继续读研究生并不是她喜欢的，自己更喜欢做和人打交道的工作。可是，对本科毕业生你能否找到好工作，席茜很怀疑。所以，虽然很痛苦，但她依然每天复习准备考研。; 你是否对上面几位同学的故事很熟悉？在大学生中，有人对自己的未来想的很清楚，一步一个脚印的往前走。但是，更多的同学要么对未来没有想法，希望自己在大四时在解决所有问题，一天天堆积焦虑；要么整天忙绿，如无头苍蝇，不知道力该往何处用；还有一些同学看似对未来发展有些想法，但又不能确定，甚至对达到目标缺乏信心。总结以上几种情况，同学们的困惑主要在两方面：我要去哪里，我如何去。;目录;;小组讨论：;你说我说：培训需求沟通;11;回到基本点：我们的期望;关于基本点之：期望;职业规划课老师的基本点;大学生对课程期望举例;即将毕业面临着就业压力的学生，可能对这门课程有不切实际或急于求成的希望（就业压力型）； 对于职业决策感到极度紧张和焦虑不安，可能在其生活中的其他方面有这种焦虑不安的现象，感到自己无力做出任何决定或对应生活中的各种问题，感到生活失去了目标，也没有信心做出改变（焦虑不安型）。;目录;我的生命线;工作、生涯与职业规划;工作(work)：是指体能或心智上的努力，以产生某事或结果。 工作(job)：是指在一个组织机构中，一群类似的、有薪酬的职位，涵盖为维持机构所必须执行的一群职务。 职业(occupation)：是指在许多工???事业或机构中的一群类似工作(job)。 事业(enterprise)：在华人社会文化中，指值得个人投注一生心力，以获得最大实现可能性的生涯目标。;;职业生涯（career）;所以 生涯≠工作 职业生涯规划≠找工作 职业（生涯）规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达成目标所需采取的步骤。 ;;目录;职业规划的意义;;最后悔的是什么;对大学生具体而言：;目录;;;;系统化生涯规划法 ;在这个阶段，你已觉悟到生涯规划的重要性，并愿意花时间来规划自己的生涯； 但也要了解：有时我们所播下的种子，未必能马上发芽。 ;系统化职业规划是一个“从内而外”的过程，因此在职业规划时，要先认识自己。诚实的自问： 我有哪些人格特质？ 我的兴趣是什么？ 哪些东西是我生命中不能缺少的？我最看重什么？ 我有哪些技能是与众不同的？赖以为生的？ 其他：健康、性别、民族等。; 职业的分类和内容 专业与职业的关系 具体职业对工作人员的要求、条件和待遇 教育方面的选择 ; 综合与评估信息 目标设立与计划 处理决定过程中的各种问题：生涯信念，障碍 ; 求职准备与信息获得 简历、面试策略 ;为生涯变化做准备 学习管理职业生涯 ;5W;;;作业;;