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第一课时; 在学校期间，你玩过哪些游戏，印象最深的是什么？;;滚轮胎 绑腿跑 呼啦圈;贴鼻子 掰手腕 趣味扑克包;哑 剧; 跳长绳; 拔河; 我们的游戏到此结束了，你有什么话想说呢？; 根据这次课堂上的游戏，写一写作文的提纲。;第二课时; 上节课我们的游戏很精彩，那么你记住了哪些精彩瞬间呢？;梳理思路;交代游戏规则;渲染游戏场面;叙述游戏的过程;描写游戏细节;抒写游戏的感受;整理作文提纲
写作文初稿; 写完之后，自己多读两遍，用修改符号修改习作。; 下面请和同桌交换作文，根据“评分标准”相互批改。
要使用作文评改符号，最后得出总分，并写出评价。
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