预防医学期末复习及练习试题.pdf

  1. 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
1、 预防医学: 是医学的一门应用学科。它以“环境 - 人群 - 健康”为模式,研究环境因素对 人群健康影响的规律,运用现代科学理论和方法识别、评价、预测、控制各种影响健康 的因素,探讨、制定并实施相应的公共卫生措施,达到防制疾病、促进和维护健康、延 长 寿 命 、 提 高 劳 动 能 力 和 生 命 质 量 目 的 的 学 科 群 。 2、 预防医学的特点 (1)研究对象包括个体及群体,重点是群体。 (2 )突出预防为主的观念,着眼环境,面向群体,提倡标本兼顾的三级预防措施。 (3 )研究重点为人群健康与环境(工作、生活、社会环境)的关系。 (4 )重视与临床医学结合,将预防整合于治疗中。 (5 )采用的预防对策具有较临床医学更大的人群健康效益。 (6 )研究方法上注重微观和宏观相结合。 3、医学模式: 即人们对健康和疾病现象的宏观认识。 4、 健康 :不仅是指没有疾病或虚弱,而且是要有健全的机体、精神状态和社会适应能力。 5、 三级预防 :是以人群为对象,以健康为目标,以消除影响健康的危险因素为主要内容, 以促进健康、保护健康、恢复健康为目的的公共卫生策略与措施。 6、 三级预防的特点与主要内容 预防层次 ?特点 ?主要内容 举例 ?第一级预防 促进健康 非特异性措施 卫生立法、保护环境、健康促进或 (病因预防) 范围广、 工作 保健行为、合理营养和改变不良生 艰 巨 、 投 资 活行为方式等 少、效益高 特异性措施 计划免疫、消除病因、职业预防、 高危人群保护、婚前卫生工作、妊 娠期和儿童的卫生保健 第二级预防 保护健康 ?早期发现、 早期报告 定期筛查、自我检查 (临 床 前 预 控 制 疾 病 发 早期诊断、早期隔离 对高危人群定期进行检查 防) 展和恶化, 防 早期治疗 早期合理用药,防止恶化、转移、 止 疾 病 的 复 带菌蔓延,防止合并症 发 第三级预防 恢复健康 防止病残 通过合理治疗,防止病情恶化,防 (临床预防) 促 使 患 者 功 止复发,防止合并症、后遗症和防 能恢复, 能参 止病残 加社会活动 康复医疗 开展功能性康复及心理康复,使患 者做到心理、 生理和社会功能恢复, 提供适宜的康复机构和就业机会; 社区康复、延长寿命、临终关怀 7、 中医三级预防包括: (1) 未病先防; (2) 已病防变; (3) 瘥后防复 第一章 自然环境与健康 1、环境: 是指在特定时刻的物理、化学、生物各种因素构成的整体状态,这些因素可能对 生命机体或人类活动直接或间接地产生现时或远期作用。 2、环境可分为自然环境和社会环境。自然环境又可分为原生环境和次生环境。 3、原生环境: 是天然形成的,未受或少受人为因素影响的环境,其中存在许多有利于人体 健康的因素,如清洁并含有适宜化学组成的空气、水、土壤和微小气候等。 4、次生环境:

文档评论(0)

恋慕如斯 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7066120125000023
认证主体深圳市龙华区玄龙信息网络服务中心
IP属地湖北
统一社会信用代码/组织机构代码
92440300MA5GUQET1J

1亿VIP精品文档

相关文档