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部编版教材语文 六年级上册第一单元教材分析及教案 第一单元 亲近大自然 大自然是神奇的， 当你感到迷茫时， 大自然会送你一阵凉爽的清风， 吹散你 心中的尘埃，洗净你的心灵；当你感到孤独时，大自然会送你一位忠诚的朋友， 守候在你的身边， 倾听你的烦恼； 当你感到自卑时， 大自然会送你一道美丽的彩 虹，点燃你心中五彩缤纷的希望，创造无限美好的未来。 让我们一起走进大自然，看山水，听鸟语，闻花香，感受大自然的神奇与伟 大：到美丽的大草原去感受草原的风景美和人情美， 到迷蒙的细雨中去欣赏妩媚 芬芳的丁香， 到古诗词中去感受融于奇山异水中的返璞归真， 到花之歌中去领悟 花的崇高理想。 大自然离我们并不遥远， 它就在我们身边， 只要我们用心去感受， 就会感觉到它的律动。 本单元教材以“亲近大自然”为主题编排，展现了大自然的美与神奇。我们 在欣赏自然之美的同时，也感受到想象的天马行空、奇特瑰丽。以此为触发点， 我们也将轻轻扭开想象的开关， 学会将奇特的想象诉诸笔端， 去构造一个奇妙的 世界。 分 具体内容 课时安排 教学要点 类 引导学生随着作家的叙述，在头脑中浮 现出一幅幅生动的画面，从而感受草原风光 草原 2 课时 与人情的美好；品味优美的语言，体会表达 课 的方法。 文 学习从多方面描写事物的方法；领会作 丁香结 2 课时 者由事物引发联想并阐述自己独特感受的写 法。 1 想象诗歌描绘的美丽景色；揣摩诗歌表 古诗词三首 2 课时 达的情感，分析诗歌所表达的情感上的差异。 理解课文内容，与“阅读链接”中的材 花之歌 1 课时 料进行比较阅读，体会作者想象的奇妙。 习 引导学生进行大胆而合理的想象，要注 变形记 1 作 意把重点内容写得详细一些。 交流平台 掌握阅读时能从所读的内容想开去的方 语 识字加油站 法；交流、体会排比句的特点和好处并学会 文 词句段运用 2 仿写；通过实例掌握分号的用法；学会用拼 园 音正确拼写地名和人名；积累一些描写田园 地 日积月累 生活的诗词。 1 草原 文本分析 《草原》这篇散文， 字里行间浸润着浓郁的草原风情： 那一碧千里的草原风