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信息的智能化加工 lbrack;信息的智能化加工rsqb; 《信息的智能化加工》 联系电话：电子邮箱： 邮编：教 学 设 计 李翠青 河北宁晋中学 [1**********] licuiqing113@163.com 邢台市宁晋县网通花苑2栋402 0555550 《信息的智能化加工》教学设计 教材版本：教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书 教学设计题目：信息的智能化加工 《信息的智能化加工》是教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》（必修）的第三章第三节的内容。信息的智能化加工作为信息加工的一种类型，是本章内容重要组成部分。这一节的内容学生一般是很感兴趣的，人工智能技术的应用其实离我们并不遥远，就在我们身边。本节课从概念上了解什么是人工智能，通过体验几个人工智能具体应用的例子，体会人工智能的独特魅力，体验智能化信息加工对生活、工作、学习的意义，从而使学生树立正确的科学技术应用观同时激励他们探索新兴科学技术的兴趣。 1．知识与技能：了解人工智能的基本概念及其发展现状；通过一些智能信息处理工具的使用，体验其基本工作过程，客观地认识人工智能技术，了解其实际应用价值。 2．过程与方法：体验人工智能的几个例子，由学生讨论，老师适时引导总结。 3．情感态度与价值观：