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一、教学目标
(一)找出行文线索,梳理文章主要内容;
(二)通过品味母亲对儿子关心的句子,探究母爱的深沉;
(三)感受作者的情感升华过程,体会作者对母亲、秋天深深的怀
念。
二、重难点
(一)感知秋天和怀念的含义;
(二)理解我的心理变化过程;
(三)通过对三次看菊的分析,感受母亲对儿子热烈深沉的爱。
三、课时安排:
1 课时
四、教学过程
(一)题目导入,引出文章线索( 3 分钟)
提问:说到秋天,请同学们想象,你们心中的秋天是怎样的?(从
之前学过秋的相关文章引发思考)
秋天是收
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