校本教程剪纸.pdf

校本课程（学生用书） 剪纸校本课程纲要 课程名称：剪纸 承担教师：曹焕婷 课程类型：选修课 教学教材：自编 课程目标 1、剪纸这一民间艺术形式，主要是运 用剪刀、刻刀等工具，对纸材剪、刻、撕 等艺术加工，采用镂空、折叠、套色、衬 色、分色、填色、染色等剪纸表现技法， 使之达到造型目的，成为有装饰情趣的平 面造型艺术品。本课程的安排从儿童的思 维的发展规律出发，从简到繁，从易到难 循序渐进地，使学生了解和掌握剪纸的技 巧，帮助他们建立自信， 激发学习的兴趣。 1、认知领域： 了解剪纸的发展过程， 剪纸不同风格， 以及不同地域，不同艺术风格的剪纸及特 点。对剪纸的剪、刻、撕等技法知识的理 解和掌握，使学生掌握形成剪纸作品的基 本知识 1 技能领域： 通过剪纸课的训练，使学生学会剪、 刻、撕等基本剪纸技法，结合中外作品欣 赏，培养学生的观察力， 想象力和创造力。 3、情感领域： 剪纸有富有民族性和民间的艺术性， 通过对剪纸的学习，使学生增强民族自尊 心和自豪感，形成学生独特的文化素养、 审美意识、思维方式。 4、应用领域： 在学习剪纸基本技法的基础上，鼓励 学生大胆创造，并让学生善于把这一艺术 形式运用到诸多方面。如：独幅画、连环 画、小电影、广告设计、书祯设计、邮票、 藏书票、图案设计、报头装饰等方面，拓 展知识面 六、具体活动安排 第一单元安排 总课时： 6 课时 教学内容： 1、剪纸艺术溯源 2 、剪纸的形式和种类 3 、剪纸的材料与工具 第二单元安排 总课时： 20 时 教学内容：简单对称剪纸和不对称剪纸的 介绍。 具体内容： 1、团花剪纸 2 2 、水果剪纸 3 、蝴蝶剪纸 4 、双喜字剪纸 5 、蜗牛剪纸 6 、 连折对称剪纸 7、动物不对称剪纸 8 、福字剪纸 第三单元安排 教学内容：复杂剪纸介绍 本单元设为选学内容，根据实际授课情况 和学生学习情况，烤率在 5、6 年级开设。 第四单元安排 教学内容：大型作品赏析 让学生课下学习、欣赏。 课程实施建议 1 、教学方法的选择：讲授法、欣赏 法、讨论法、演示法、汇报法等。 2、课堂教学的组织形式：面向全体学 生、注意个别辅导。 3、课时安排： 1 年共 32 课时，每学年 16 课时，每周 1 次，每课 70 分钟。 4、教学场地：美术专业教室 5、教学器材与设备：剪刀、刻刀、纸 材、垫板等 6、班级规模： 15—— 20 人 7、授课对象： 3—6 年级学生 六、课程评价建议 3 1、评价内容：课程本身、目标、内容 实施以及效果。 2、评价方式：自我评价、小组评价、 过程评价、结果评价等。 3、评价方法：讨论法、观察法、展示 法。 4、评价者：学生、教师、家长及他人 4 目录 第一章 剪纸简介 1 第一节 剪纸艺术溯源．．．．．．．．．．．．．1 第二节 剪纸的形式和种