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- 2021-07-12 发布于湖北
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第9讲 中点问题的处理方法
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已知中点类问题处理方法;
求证中点类问题处理方法.
中线倍长 作平行 作垂直
方法技巧
已知中点,中线倍长或作平行或作垂直;
求证中点,作平行或垂直.
【板块一】已知中点类问题的处理方法
方法一 中线(或类中线)倍长
方法技巧
中线倍长,即是通过将中线(或类似于中线)的线段向中点方向延长,使延长的部分线段与中线相等,俗称“中线倍长”. 遇到一般三角形边上的中线或中点,考虑中线倍长;思维模式是全等变换中的“中心对称”或“旋转”,作用:一是可将2倍线段化1倍;二是可转移元素或将分散的条件聚集拢来.
【例1】如图,AD是△ABC的中线.
(1)求证:AB+AC>2AD;
(2)若AB=6,AC=4,求AD的取值范围.
【例2】如图,已知AD是△ABC的中线,且CD=AB,AE是△ABD的中线,求证:AC=2AE.
【例3】如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,点E,F分别在BD,AD上,且DE=CD,EF=AC. 求证:EF∥AB.(请尝试用两种方法证明)
方法二 作平行
方法技巧
由于有中点存在,则有一组边相等和中点位置的一对对顶角相等,作平行,则可得另一对角相等,出现ASA或AAS全等,为解决问题打开思路并
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