《福建省中等职业学校学业水平测试语文读本》第二部分（三十一至三十五）.pptxVIP

三十一、短歌行 曹操（155—220），字孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人，三国时政治家、军事家、诗人。《短歌行》是一首脍炙人口的四言乐府诗，全诗通过宴会的歌唱，以沉稳顿挫的笔调抒写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。 这首诗是政治性很强的作品，而其政治内容和意义完全熔铸在浓郁的抒情意境中。全诗内容深厚，庄重典雅，感情充沛，充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，来达到寓理于情，以情感人的目的，历来被视为曹操的代表作。 对酒当歌，人生几何！ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 曹操的《短歌行》，气格高远，感情丰富，是诗人内心世界的真实写照。诗人以感人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患和悲剧，以貌似颓废的意态来表达及时进取的精神，以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考，以觥筹交错之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。 分析全诗的中心思想。 思考分析每一个小节侧重抒写内容。 第一节抒写人生苦短的忧叹。诗人生逢乱世，目睹百姓颠沛流离，肝肠寸断，渴望建功立业而不得，因而发出人生苦短的忧叹；第二节抒写诗人对贤才的渴求；第三节抒写诗人对贤才难得的忧思和既得贤才的欣喜；第四节抒写诗人对犹豫不决的贤才的关切和渴望天下贤才尽归自己的抱负。最后用《管子·形势解》中渴求人才的话和“周公吐哺”的典故点明了全文的主旨，突出表现了求贤若渴的心情。 三十二、 归园田居 陶渊明（365或372或376—427），又名潜，字元亮，号五柳先生，中国第一位田园诗人。他的诗自然、平和、淡雅、深刻，可谓“初看若散缓，熟看有奇句”（苏轼评）。《归园田居》是组诗作品，一共五首（也有作六首）。本文为第一首，诗人从对官场生活的强烈厌倦，写到田园风光的美好动人、农村生活的舒心愉快，流露了一种如释重负的心情，表达了对自然和自由的热爱。 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 全诗可以分为几部分？每一部分重点抒写了什么内容？ 全诗共两层，第一层写理趣，诉说厌恶官场的原因和归田园的理由。第二层写情趣，情景交融，描写了美丽的田园景色和田园情趣，抒发了重返自然的快慰心情。 第一层中：“尘网”比喻官场，表现作者对身不由己的污浊官场的厌恶和鄙夷。“误落”，表明诗人的自责和追悔。而开头的“性本爱丘山”则表明自己生性喜爱大自然，习惯过自由自在的生活的愿望。从而，将现实与自我矛盾摆上了桌面。接着以“羁鸟”、“池鱼”等失去自由的动物，来自喻，表明他正像鸟恋归林、鱼思故渊一样地思恋美好的大自然，希望能赎回自由身，去“开荒南野际”，得以“守拙归园田”了。 在描写田园风光中，作者描写了哪些景物，作用是什么？ 第二层中：诗人形象生动地描述了回归田园后恬淡自然、清静安谧的田园风光，表现自己挣脱官场羁绊，从樊笼尘网中回到自由天地的快慰心情。 他把田园的景物化为了一个个生动可感的意象，诸如方宅、草屋、榆柳、桃李、村落、炊烟、深巷狗吠、桑颠鸡鸣等，然后将这些意象巧妙地组合在一起，由远而近，由近而内；动中有静，静中有动，从而构成了一幅情趣盎然、赏心悦目的田园风光画。进而与前面的官场生活形成鲜明的对比，突出了自己回归田园后愉快、闲适的心情，表明了自己浮华过后恋田园的人生态度。　　 三十三、 山居秋暝 王维（701？—761），字摩诘，唐朝诗人、画家，山水诗派的代表。他的诗写意传神、形神兼备，以“诗中有画，画中有诗”“诗中有禅”著称。 这首《山居秋暝》表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。全诗将空山雨后的秋凉、松间明月的光照、石上清泉的声音及浣女归来竹林中的喧笑声、渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。它像一幅清新秀丽的山水画，又像一支恬静优美的抒情乐曲，体现了王维“诗中有画”的创作特点。 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 分析：“竹喧归浣女，莲动下渔舟。” 翻译：竹林里突然传出一阵嘈杂声，原来是洗衣服的姑娘们回来了。转头望向水面，之间水面上的莲叶晃动，推挤着，原来是渔船正从那儿经过呢！ 请分析本诗是如何从感官进行描写的？ 这是一首描写秋日夜景的诗。首联先从“触觉”入手，由清凉的