计算机专业技能课教学目标考核方案_图文.pdf

惠州市宝山职校 计算机专业学生培养目标量化考核方案 一、 考核项目 计算机办公应用方向 [A] 动画制作方向 [B] 硬件维护方向 [C] 图形图像处理方向 [D] 二、考核标准 计算机专业（计算机办公应用方向）技能考核标准 [A] 一、本方案适用课程： 计算机应用、办公软件（计算机操作员、办公文秘） 二、考核项目： 录入、 WORD 排版、 EXCEL 电子表格、 POWERPOINT 幻灯片的制作 三、考核方法： 上机操作。在规定时间内按考核试卷要求将操作结果存盘并提交（或由老师协助提交） 给技能考核老师，由技能考核老师按照考核标准予以评分。 四、考核标准 a) 文稿录入考核方案 （1）录入考核时间为 10 分钟，每分钟正确录入字数 60 字及以上为满 20 分。 （2 ）录入文本在考前 5 分钟发放 （3 ）正确字数计算方法：以实际录入字数乘以正确率得到正确录入字数 . b)WORD 排版、 EXCEL 、POWERPOINT 考核方案 （1）时间为 90 分钟，满分为 80 。 （2 ）排版：给定样张及设置要求，制作出与样张相似的排版稿件。 （3 ）EXCEL ；给定考试要求，按要求完成数据的统计与处理。 （4 ）POWERPOINT ：给定素材，按题目要求制作 3-5 张幻灯片。 五、参考教材： 《计算机应用基础》、《办公软件》 注：考核之前考生自行检查计算机， 若计算机运行正常， 考试中间出现死机等人为故障， 不再重新计时。 六、考核评价要求 （一）WINDOWS XP 操作基础 考核 考试内容 要 求 编号 1、能够进行微型计算机系统的启动和关闭。 2、能够进行各项鼠标操作（单击、双击、拖拽、击右 微型计算机的基 1．1 键等）。 本操作 3、能够进行微型计算机的基本操作 （包括菜单、窗口、 对话框、帮助等的操作） 。 1、能够使用“我的电脑”或“资源管理器”管理文件， 能够完成对文件夹进行建立、选择、复制、剪切、删 除及文件的搜索等操作。 文件和应用程序 2、能够使用“开始”菜单、 “快捷方式”及“快速启 1．2 的管理 动方式”等方法启动应用程序。 3、能够使用系统菜单、 关闭按钮、 标题图标、 ALT+F4 等方法关闭应用程序，能够完成多程序运行时不同程 序间的切换。 （二）录入 考核编号 考试内容 要 求 2 ．1 输入法 五笔 40 字以上拼音 60 字以上为合格 （三）WORD 排版