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《老王》教学设计
【教材分析】
杨绛先生写的《老王》选编在人教版新编初中语文七年级下册
第三单元的第十课。本单元的课文都是关于“小人物”的故事。平
凡且有弱点,但他们身上又闪现优秀品格的光辉。本单元的情感目
标就是引导人们向善、务实、求美,懂得普通人也一样可以活得精
彩,抵达某种人生的境界。老王就是这样的人,命苦心善。作者就
是通过写与老王平平淡淡的交往中来体现了老王的不幸之至和善良
之至,不仅如此,还可看出“我”或“我们”的同情心和爱心。从
深层次讲,这是不幸者对厄运中的人的爱,
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