《水的组成》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 探究 水的组成（教学设计第一课时） 教学目标： 1知识与技能： （1）认识水的组成。 （2）知道氢气的有关性质，能说出氢气验纯的方法。 2过程与方法： 能根据实验现象进行推理、分析、判断。从水的电解的实验探究中，学会对实验现象的分析，进一步得出结论。在合作与讨论中，学会主动与他人合作交流、清楚表达自己的观点。 3情感、态度与价值观： 了解人类认识物质世界的过程和方法，培养勤于思考、勇于创新的科学素养 教学重点：电解水的实验。 教学难点：通过电解水的实验归纳、分析得出水的组成 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、图片展示，激趣引课 有精美的水的图