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《我不能失信》教学设计.docVIP

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    PAGE PAGE 1 《我不能失信》教学设计 学习目标 1、知识与能力： ? ??（1）、能概括课文的主要内容。 ? ? （2）、培养学生独立阅读的能力 2、过程与方法： ? ??（1）、正确、流利、有感情地朗读课文 ? ?（2）、能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。 3、情感态度与价值观： ??? 把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上获得启示。 教学重点：理解宋庆龄拒绝父母的建议，坚持留在家里的原因。 教学难点：引导学生透人物的过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。 教学准备： 学生搜集宋庆龄的有关资料，自读诚实守信的小故

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