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- 2021-07-12 发布于四川
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篇一 :“直面挫折 ,健康成长 ”学校心理辅导课教案篇二 : 学校心理辅导活动课教案
学校心理辅导活动课教案 :信任我能行
一,设计思路
新课改提倡同学的合作学习 ,自主探究 , 要求建立新型的师生关系 , 即民主 ,公平 ,和谐的师生关系 ;这对我们训练工作者提出了更高的要求 , 同学之间如何才能真正合作 , 形成相互启示 ,取长补短的合作精神和相互协作的良好品质 , 树立同学的自信心呢 ? 这是摆在我们面前的一件大事 ;同学要学会与家长合作 , 与老师合作 , 与同学合作 , 合作是同学走向人生成功的必经之路 ,而其前提是必需要有自信心为基础 , 即信任我能行 , 我肯定行的观念 ;有很多同学包括踏上工作岗位的人们 , 不能够正确熟悉自己与他人的优点 , 不能树立自信心 , 导致悲观 ,扫兴,消极 , 结果到处碰壁 , 心理负担很重 , 在各个方面很难取得成功 ;心理健康训练活动课就是实施这方面训练的最有效的途径和载体 ; 它是面对全体同学的一种活动形式 , 以解决同学成长中的问题为主线 , 以同学的心理需要和关注热点组织活动内容 , 以同学活动为主 , 以同学的心理感受和心理体验为核心 , 以同学的心理进展和成长为归宿 ,以同学自助和助人为目的 ;鉴于此 ,
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