心理健康教案当冲突发生.docxVIP

心理健康教案当冲突发生 心理健康教案当冲突发生 当冲突发生... 同学之间发生冲突是小学生在学习生活中经常遇到的现象，他们在感受同伴友谊的同时也在感受着同学交往的烦恼。随着年龄的增长，五六年级的学生自主意识逐步增强了，但对客观事物的评价，特别是自我评价往往是片面不完整的。他们更多地只看到自己的优点而忽视自己的缺点，对别人却是相反。因此在发生冲突时往往不能用正确的方法来化解种种冲突。本次活动旨在引导学生参与各种活动，并通过榜样示范向他们作出必要的说明，让学生学会用合适的方式来解决冲突，从而帮助他们减少可能出现的攻击性行为，改善人际关系。 1、明白同学交往中产生冲突在所难免，要正确对待和解决冲突。 2、通过沟通交流，学会正确处理同伴关系。 3、学会看问题多角度思考，善于站在别人的立场看问题。 指导学生排练心理剧，冲突事件调查，课件等。 5’热身活动：人 老虎 枪 1、规则：类似“石头、剪刀、布”，说明手势和规则。 2、过程：（1）一只手和同伴游戏（2）两只手同时比划，要求不同手势，以右手为准。输者当赢者的尾巴，以此类推。 3、采访学生游戏的感受。 活跃气氛，拉近师生距离，调动学生参与的积极性。为课题的引出做好铺垫。 1、话题过渡： 刚才同学们玩得多开心啊！不过同学们在相处中有