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初中语文文言文阅读专项训练 初中语文文言文阅读专项训练 （2021安顺市）阅读《岳阳楼记》一文，回答13—17题。（18分） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其 旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气 象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此。览物之情，得无异乎? 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高， 则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 13.解释下列加点的字。（4分） ①去国（ ）怀乡 ②春和景（ ）明 ③薄（ ）暮冥冥 ④属（ ）予作文以记之 14.把下列句子译成现代汉语。（4分） ①此则岳阳楼之大观也。 ②微斯人，吾谁与归？ 15.文中写湖光月色交相辉映的句子是 ， ；“是进亦忧， 退亦忧”一句中，“进”和“退”分别是指 和 。（用原文回答）（4分） 16.请你说说“览物之情，得无异乎”中的“异”指什么内容？（2分） 17.同样是被贬，柳宗元在自然美景面前也未能释然，欧阳修却拥有旷达的胸襟，范仲 淹却依然怀有忧国忧民之心，你更欣赏谁的人生态度，为什么？（4分） 13、（4分）①国都 ②日光 ③迫近 ④通“嘱”嘱托、嘱咐 14、（4分）①这就是岳阳楼的雄伟壮丽的景象。 ②没有这样的人，我与谁一道（共事） 15、（4分）浮光跃金 静影沉璧 居庙堂之高 处江湖之远 16、是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不 同的心境。(2分) 17、示例：我更欣赏范仲淹。因为即使身处人生逆境，不在乎个人得失，依旧怀有忧国 忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。（或我更欣赏柳宗元。他这种直面人生、快 意倾吐的率真就如同永州荒野名不见经传的小石潭一样美得那么清澈幽静，别具一格。或我 更欣赏欧阳修。因为他以百姓的快乐为个人理想，这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后世人 景仰和学习。）（意思对即可）（4分） （2021常德）三、文言诗文阅滚（17分）（二）阅读下面的文言文，完成19-22题。（12 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 19．解释下面句子中加点的词。（3分） （1）年且九十 且： （2）杂然相许 许： （3）寒暑易节 易： 20．用“／”给下列句子划分节奏。（每句只画一处）（2分） （1）惩山北之塞 （2）邻人京城氏之孀妻有遗男 21．将文中画线的句子翻译成白话文。（3分） 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 22．文中“妻”和“智叟”对“愚公移山”的反应有何异同？（4分） 19.①将要②改变、变换③答应、赞同④聪明 20. （1）惩／山北之塞；（2）邻人京城