生活中的不等式教学设计.pdfVIP

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  • 2021-07-12 发布于河北
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生活中的不等式教学设计 一、教材分析: 不等式是中学数学教学的主要内容, 是表示不等关系的最基本工具, 是学生学习其他相 关数学知识的基础。 在学习不等式之前, 我们已经学习了代数式的运算、 一元一次方程 及二元一次方程组, 上述内容加以巩固, 同时利用不等式可以帮助我们解决生活中一些 简单的问题。 二、学生分析: (1) 从“知识”方面分析:学

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