课程审议记录表大班.pdf

课程审议记录 星星托幼中心 主题活动时间： 2012 年 2 月 7 日—2 月 24 日 主题名称 准备上小学啦 年级组 大班班年级组 记录人 马丽 主持人 杨琴 参加人员 秦科丹，袁燕 审 议 过 程 目标： 知道自己快上小学了，养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有 一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊敬他人。喜爱阅读图书，有较强的求 知欲和良好的阅读习惯， 懂得爱惜图书。 能围绕一个主题进行讲述， 语言较连贯。 愿意接受有难度的任务，遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。要求幼儿养 成良好的学习、生活习惯，为上小学打好基础。 共 内容： 性 让幼儿从心理和身理上对升入小学有了进一步的了解，也有了更多的期待。 问 如：参观小学，通过参观小学的校园环境、观看小学生上课、参加小学生的升旗 题 仪式。 其次，我们更注重的是实践活动的操作。 如：情景模仿小练习 《开学啦》、 《参观图书馆》，使幼儿知道自己快要上小学了， 养成良好的学习习惯和生活习惯， 懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊重他人。 设置区域： 生活区、阅读区、美工区、建构区、娃娃家、科学区、小舞台、益智区 引导幼儿交流班级趣事的同时，分享同伴的快乐，并懂得为同伴排忧解难。 解 决 并能积极主动的完成值日生的任务，懂得讲究个人卫生和公共卫生，爱护幼儿园 策 的环境。通过一日活动谈话等交流活动，启发幼儿懂得爱惜时间，具有一定的时 略 间观念。努力做到按时入园，积极参加园内的各项活动。 相互交流制作作品，布置“我准备上小学啦”主题墙。利用社会资源：带幼 资源 儿参观小学、访问小学生以及准备上小学的讨论内容，分别以照片、文字、图画 共享 等不同形式，分栏目布置在“我的成长”专栏里。 通过这一系列的活动：以游戏、学习操作、学当小班长等活动，让孩子们充 后 分感受、了解小学生的生活、学习情况，增强了升入小学的愿望。为了使家长们 审 更快更全面的了解幼儿园的教育教学情况， 我们充分利用了 家长园地“ ”和 “家园平 议 台”，把家长们最想知道的信息及时传递给家长。 课程审议记录 星星托幼中心 时间： 2012 年 2 月 27 日—3 月 16 日 主题名称 小问号 年级组 大班年级组 记录人 马丽 主持人 杨琴 参加人员 秦科丹、袁燕 审 议 过 程 目标： 通过观察、实验，让幼儿对周围事物有兴趣，且有求知欲；能从多方面不同 角度提问，并寻求多种解决问题的方法，形成对人、事、物的科学态度，培养幼 儿想象力和创造力；语言会用连贯的语言正确地讲述自己观察到的自然现象，会 用：因为……所以……，由于……结果……，等句式，对种体裁的文学作品有兴 趣，能初步概括作品的主题。能尊敬长辈，乐意与他人交往，能主动帮助他们做 力所能及的事，会主动让座。 内容： 共