专题警示教育党课主持词动员讲话授课提纲.docxVIP

目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 在专题警示教育动员部署会上的讲话 1 在专题警示教育动员部署会上的辅导授课 5 在专题警示教育动员部署会上的主持词 20 本文系邮箱投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！ 在专题警示教育动员部署会上的讲话 根据省委指示要求，从2018年X底至X月，在党员干部中开展专题警示教育。下面，我就抓好教育落实，强调三点意见。 一、抓紧抓实抓好专题警示教育,就要把认识提起来。这次以XX等案件为反面典型部署开展XXX专题警示教育,再次彰显了省委纵深推进全面从严治党的鲜明态度和坚定决心，重要性和必要性可想而知。我想，具体可以从以下三个方面来把握。首先，这次专题警示教育，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于全面从严治党重要论述的具体举措。总书记多次强调，作风建设永远在路上。各级党员干部都要从党和国家生死存亡的高度深刻认识从严管党治党的极端重要性，充分认清党中央猛药去疴的决心不会动摇、刮骨疗毒的勇气不会丧失，而且执纪如铁的导向只会越来越细、越往后越严。大家一定要有很强的看齐意识，时时处处与习总书记对表，深刻领悟习总书记的战略意图，切实警醒起来、迅即行动起来，把领袖的战略决策落实到具体实践当中。其次，这次专题警示教育，是这几年作风建设专题教育，特别是去年XX专题警示教育的拓展延伸。全党持续开展“三严三实”“两学一做”专题教育，特别是去年省委部署的XX专题警示教育，作风建设取得显著成效。但也要清醒看到，作风建设永远没有“休止符”，一些问题今天解决了不代表明天就不会出现。这次专题警示教育，与全年的XX专题警示教育目的相同，都是整风肃纪、解决问题；要求相同，都是整风整改、边查边改。从这个角度讲，这次专题警示教育就是历年专题教育的拓展延伸，要坚持标准不降、力度不减，一以贯之地抓紧抓好。第三，这次专题警示教育，是持续净化政治生态，特别是激发全体党员干部担当作为的紧迫需要。总书记指出，担当大小体现干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。前期，中央和省委先后出台了进一步激发广大干部新时代新担当新作为的《意见》，从我们实际情况看，党员干部干事创业的氛围是浓厚的，但在强化问责、倒逼落实的大背景下，在个别单位、个别同志身上也还不同程度存在不想干事、不敢担当，慢作为、不作为的现象。通过开展这次教育，就是给全体党员干部进行一次全面的“党性体检”，达到净化思想纯度、压实责任紧度、强化担当力度的目的。 二、抓紧抓实抓好专题警示教育,就要把重点拎起来。这次专题警示教育范围广、任务重、要求高。省委不仅确立了大的方向和原则性要求，而且对实施步骤、组织领导的具体内容都作了明确规定。大家要按照上级统一部署和专题警示教育计划要求，紧紧围绕“学、查、改、促”四个环节，按照“集中学习教育、组织集中研讨、召开组织生活会”等步骤，精心组织，周密落实。具体安排，我就不重复了，这里重点讲讲需要注意的问题。一是学习教育，重在启发自觉。学习教育共安排集中学习、党课教育、辅导录像等环节，内容比较丰富，时间相对紧凑。每名同志都要坐下来、静下心，认认真真地抓好学习领悟，力求学有所思、学有所得、学有所获，真正在理解把握作风纪律本质内涵上有新认识，在熟知熟记作风纪律基本要求上有新进步，在自觉端正作风形象上有新面貌。二是对照检查，重在摆位自觉。一方面，党性分析要“深”。每名党员都要围绕方案明确的“六聚焦六整肃”，联系XX等反面典型深刻汲取教训，搞好自我剖析，撰写分析材料，真正“素颜见人”。这方面的基本要求是，查找表面问题与查找深层问题，要以查找深层问题为主；查找共性问题与查找个性问题，要以查找个性问题为主；查找一般性问题与查找群众反映强烈的问题，要以查找群众反映强烈的问题为主。另一方面，开展批评要“真”。自我批评要敞开心扉说真话，敢于触及灵魂；相互批评要真诚坦诚，勇于揭短讲问题，决不能把组织生活会开成工作汇报会。三是专项整改，重在具体见效。这次教育查找的问题，要与“讲重作”专题警示教育查摆的问题、巡视审计反馈的问题结合起来，以整风整改的精神，以“有则改之、无则加勉”的态度，深挖根源、研究措施，有针对性地堵塞漏洞、筑牢堤坝。整改措施要采取多种形式在一定范围内通报，自觉接受监督。 三、抓紧抓实抓好专题警示教育,就要把责任扛起来。这是全年工作的一件大事，也是必须抓好的一项政治任务，必须把它作为重中之重，把强有力的组织领导贯穿始终。一要坚持领导带头、以上率下。领导干部既是活动的组织实施者，也是教育整顿的重点对象。各单位领导要履行好“一岗双责”，坚持从自身抓起、做起、严起，带头提高认识，带头抓好学习，带头解剖自己，带头整改落实，以实际行动影响和带动部属，做到一级抓一级，一级带一级，一级为一级作表率。二要坚持