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- 2021-07-13 发布于江苏
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2.图形与几何 第1课时 图形的认识 测量(一) 【起跑线】 1.填一填。 (1)用圆规画一个周长12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离是( )厘米。 (2)圆的周长与半径的比值是( )。 (3)一个等腰三角形的两条邻边的长度分别是1厘米、3厘米。这个三角形的周长是( )厘米。 2 6.28 7 2.选一选。 (1)用一个4倍的放大镜看一个10°的角,这个角是( )。 A.10° B.20° C.40° (2)钟面上9:30分,钟面上时针与分针的夹角是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 (3)两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形。 A.等底等高 B.完全相同 C.面积相等 (4)自行车的支架常常做成三角形,这是利用三角形( )。 A.内角和180° B.稳定性 C.两边之和大于第三边 A C B B 【跳跳板】 3.求下面图形的面积和周长。 周长:3.14×30+50×2=194.2(米) 面积:3.14×(30÷2)2+50×30=2206.5(平方米) 4.一个三角形菜地,底是15米,高8米,如果每平方米可收入50元,这块菜地菜卖完后一共可收入多少元? 15×8÷2×50=3000(元) 答:这块菜地菜卖完后
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