教学课件：《Linux操作系统教程》.ppt

请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 注意：本例中，“Samba文件服务器”和“Samba客户端”使用的是同一台机器。为了使描述具有普遍性，特意将“Samba文件服务器”和“Samba客户端”分开说明 请教师带领学生演练一遍 注意：本例中，“Samba文件服务器”和“Samba客户端”使用的是同一台机器。为了使描述具有普遍性，特意将“Samba文件服务器”和“Samba客户端”分开说明 请教师带领学生演练一遍 注意：本例中，“Samba文件服务器”和“Samba客户端”使用的是同一台机器。为了使描述具有普遍性，特意将“Samba文件服务器”和“Samba客户端”分开说明 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 上图中，带有“+”的内容表示是bash准备要执行的代码，接下来显示的是它的执行结果。本例中使用了echo命令的-n选项，该选项指示echo不输出换行符，因此echo命令的执行结果是输出“Enter a digit:”后紧接着将要执行“read var1”。 请教师带领学生演练一遍 分析上图，内容“+ ‘if[ 1 –ge 1 –a 1 –le 9 ]’”的输出，表示bash执行到了此处，注意，此时原脚本中的“$var1”已经被替换成了用户的输入（前面输入的数字5），然后bash报错，说明该行代码有语法错误。 请教师带领学生演练一遍 * * * * 本书讲解经常使用的前三个命令：ifconfig、ping和ftp命令。 本例中的“00”是当前机器的IP地址，教师实践演示时，请使用ifconfig命令确定本机的IP地址。 本例中使用当前机器作为FTP服务器(这要求提前安装vsftpd服务。具体细节参考本章后面内容) 其中“00”是当前机器的IP地址，教师实践演示时，请使用ifconfig命令确定本机的IP地址。 注意：一般情况下实验室内应该已经安装好了Samba，因此，对于本例教师带领学生了解一下即可，引导学生自己回去实验一下。 由于脚本程序就是shell命令集合，因此脚本程序中的命令都可在Shell终端中直接运行，这也是测试一小段脚本程序的简单方法 。 请教师带领学生演练一遍。 请教师带领学生演练一遍。 请教师带领学生演练一遍。 请教师带领学生演练一遍。注意 新建的脚本程序文件，默认不具有可执行权限，必须先设置为可执行，而后才能执行。后面的例子，不再对此进行说明 上述脚本中，由于date命令输出结果是以空格分隔开的内容，因此set命令将date命令的执行结果设置为参数列表，而后可以通过“$2”取出第二个参数“月份”。 请教师带领学生演练一遍。 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 上例中，使用了$(command)语法，“$(ls *.sh)”命令通过使用通配符“*”列出以“.sh”为扩展名的文件，并将内容作为for语句的字符串集合，然后在循环里，通过$file逐个读取其中的内容，最终通过“chmod u+x”命令将每个文件加上执行权限（u+x表示是给文件的拥有者加上执行权限）。 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 从执行结果可以看出，执行“sudo useradd –d /home/kin –m kin”和“sudo userdel –r kin”时，可以正常执行，执行“sudo groupaddr lim”时系统提示tom用户没有权限执行（not allowed），这说明/etc/sudoers文件中的配置起了作用：只允许tom用户以root身份执行useraddr和userdel命令，其他的系统命令都不可执行。 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 请教师带领学生演练一遍 由于“cat命令结合输出重定向，可以实现对文件进行键盘输入 ”，因此同本例来说明这个问题 由于“cat命令结合输出重定向，可以实现对文件进行键盘输入 ”，因此同本例来说明这个问题 由于“cat命令结合输出重定向，可以实现对文件进行键盘输入 ”，因此同本例