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Word文档下载后（可任意编辑） 中学骨干教师学习计划3篇 中学骨干教师学习计划第1篇 一、现状分析： 学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人，市级骨干教师9人，县级骨干教师13人，校级骨干教师13人，其中在教学一线的骨干教师33人，为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高，更好的发挥其辐射作用，特制定培训计划如下：  二、培养目标：  通过努力，培养一支由区学科带头人为龙头，区骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。  三、主要举措：  1、强化学习，更新观念，不断提高自身理论水平。  人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年教师的培养着重学习，尤其是教育、教学理念，相关理论知识的学习，及时把握教育发展的时代脉搏，从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。为此，要求青年骨干教师每月交一份读书心得体会，每学期精读一本教育专著，积极参加各类专家讲座、学习，多角度吸收营养。  2、加强校内传、帮、带活动，以课堂为载体，切实提高青年教师专业水平。  学校的长远发展，我校将坚持以青年骨干教师的培养为龙头，扎实抓好教师队伍建设，争创人民满意的教育，办家长满意的学校，做学生满意的教师，让光福的孩子快乐成长起来。  四、骨干教师培养  1、凡被评为本年度的骨干教师，实行公开。  2、学校个人制定本年度培养计划，要求骨干