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- 2021-07-13 发布于重庆
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2021学年人教版七班级语文上册期末复习题
第一部分(20分)1、给加点字注音(4分)痴( )想 小憩( ) 匿( )笑 鹤唳( )濯( )洗 酝酿( ) 骸( )骨 御聘( )2、横线上填字完成词语。(4分) 人听闻 径通幽 变本加 然长逝获益 浅 心旷神 具体而 珠联 合3、先改正下边广告中的错别字,然后说说你对这一类广告的看法。(4分)乐在骑中(摩托车广告) 随心所浴(热水器广告) 4、有名作家朱自清在西南联大任教时,生活格外困难。有一次他外出时被一个乞丐跟上了,为了甩掉乞丐,他就说:“老弟,我是教授!”话音刚落,只见乞丐转身就走了。请问朱自清这句话的言外之意是什么?(2分) 5、依照下面比方句的句式,分别以“哀痛”和“欢快”开头,写两个句式相同的比方句。 成功是你梦寐以求的那朵玫瑰,挫折正是那遍及四周的针刺。(不超过60字)(2分 , 。6、下面句中横线依次应填写的词语应是( )(填序号)(2分)音乐训练的本身就是一种审美的训练,它的功用在于: 人的鉴赏水平, 人的性情, 人的心灵,提高人的道德疗养, 人奋勉向上。A、提高 B、净化 C、陶冶 D、推动7、“110报警台对社会的承诺是:有警必( ),有灾必( ),有难必( ),有求必( )。”括号中依次应填的词是( ) (2分) A、应、帮、救、出 B、出、救、帮、应 C、应、救、出、帮 D、出、帮、救、应其次部分(40分)一、阅读?《羚羊木雕》中语段回答“那只羚羊哪儿去啦产妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回未给我的。它始终放在我桌子的犄角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,由于昨天我把它送给我的好伴侣万苦了。“爸爸不是说给我了么?”我小声地说。“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地 (A.盯?B.看?C.望)着我。我发觉事情不像我想的那么简洁。“我把它收起来了。”“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。由于我站在那儿一动不动,低着头不欢看她。“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得格外严峻。“没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些颤抖。“送给谁了?告知我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。“送给万芳了,她是我最好的伴侣。’”“你现在就去把它要回来!”妈妈坚决地说,“那么贵重的东西怎么能任凭送人呢?要不我和你一起去!”“不,我哭着喊了起来。爸爸走了进来,听妈妈讲完事情的经过,他 地点燃一支烟, 地对我说:“小伴侣之间不是不行以送东西,但是,要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主见呢?”爸爸的声音始终很 ,不过带着一种不行抗拒的力气。“是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊!”我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。[他们不知道,万芳是个多么仗义的伴侣]!?1.给加点的字注音。犄( ) 怦怦(? )?2.在括号里选择恰当的现词填在方格内.3.在下列词语中选择恰当的填在横线上。A渐渐 B.静静 C.安静?4.爸爸、妈妈对“我”送掉羚羊这件事的反应,有什么相同和不同?答:相同: ?不同: ?5.妈妈说:“要不我和你一起去。”这句话是什么意思?请选择最佳答案( )A.怕“我”一个人出门胆小,要陪“我”去。B.怕“我”有心情,陪我去,可以减轻“我”的反感。C.说是“一起去”,实是逼“我”去,非要讨回羚羊不行。D.“一起去”说明事态的严峻性,告诫“我”千万不能把贵重东西送人。6.文中写:“‘不!’我哭着喊了起来。”又写:“我没有理由了。”这说明“我”在父母威逼下的什么态度?()?A.?坚决抵制。B.无可奈何,只好听从。C.虽然内心不服,但行动上牵强听从。D.虽然说“我没有理由了。”但内心是不服的。7.“我”是不是真的“没有理由了”呢?你
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