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第五章 求 职 准 备;第一节 信 息 准 备;一、就业信息的收集;一、就业信息的收集;二、筛选和利用获取的就业信息;二、筛选和利用获取的就业信息;第二节 材 料 准 备;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 16, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:28:5314:28:5314:286/16/2021 2:28:53 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2114:28:5314:28Jun-2116-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教??者，生活的导师和道德的引路人。14:28:5314:28:5314:28Wednesday, June 16, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2114:28:5314:28:53June 16, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。16 六月 20212:28:53 下午14:28:536月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 212:28 下午6