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传统媒体与多媒体 传统媒体与多媒体 多媒体有很多优点，是老师们上课传达信息的好帮手。然而传统教学媒体也很有用，而且应该说必不可少！ 首先我们先了解一下传统教学媒体的概念吧。传统教学媒体是指在教学中，在教师口头语言的基础上，为更丰富的传递信息而采用的一些简单的媒体材料。诸如：书本、图片、画册、黑板、模型、实物、小型展览等。通过概念我们马上就意识到了传统教学媒体的重要性。我认为传统教学媒体比多媒体要重要的多。因为我们每节课都必须要使用书本、板书重点内容。 如优美的板书，不但有利于集中学生注意，还给学生以美的视觉感觉；教师的眼神、表情、手势等无声语言不仅对学生发出导控信息，激发学生动机，打通学生思路，更能默默交流师生情感，创造良好的“现场效应”。许多优秀的教师常常凭借自己丰富的教学经验将随手拈来的工具制做为最佳的教学媒体，学校中琳琅的自制教具，其经济实惠不言而喻。 再说说实物，我觉得实物可为学习者提供最真实、最基本的具体形象，便于观察；还可以动手操作，容易引起学生学习兴趣。在学习八年级上册unit7 How do you make a banana milk shake.时，我带了果汁机、香蕉、牛奶、糖，让学生带了自己喜欢的水果。我们一起学习了如何制作香蕉奶昔，学生们都非常的积极，课堂内容也掌握的非常好。