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描写昆虫的作文300字18篇 描写昆虫的作文300字18篇 描述昆虫的作文300字（1）： 透过反反复复地观察，我发现蚂蚁分为三个部分：头部、胸部、腹部，3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛，它们只能靠触角来传递信息。 之后，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半立刻逃跑了。 下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁明白快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢! 这天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了蚂蚁两字。于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在大力士的王国中探索了一番，大家也都跟着我一齐来看一看吧! 我期望萤火虫能够在那里顺利的繁殖、生长。大家就应爱护环境，让更多萤火虫在野外闪烁，带给人们更多的期望。 描述昆虫的作文300字（17）： 昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的差异。由于昆虫的眼睛一样平常由1双复眼和3个单眼构成，其个中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚积而成。每个小眼都各有一个晶状体，个小眼感知的各类物象在团结成一个完备的物象。昆虫的眼睛还能够清晰的望见紫外线。在人们看来是一种颜色滑板，在昆虫严肃越接近滑行的颜色就越深。并且呈马赛克装的对于能够更浮夸的看到物体的行为，以是连细小的举措都能够林明的捕获到。作文 描述昆虫的作文300字（15）： 这天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自我。在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。 同学们，你们害怕虫子吗？但是对于虫子，相信大家必须不会陌生，有青虫、蝗虫、毛毛虫呢！这天我要跟大家说的是一种小虫，也许你们都没见过。 观察昆虫的作文300字 描述昆虫的作文300字（3）： 答案是：独角仙的朋友甲虫！它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上捡到的，我觉得能在都市见到它，真是难得一见，它有帅气的头，奇特的体型，这就是我为什么觉得它很稀奇的地方了。 描述昆虫的作文300字（5）： 透过这次搞笑的科学课，我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀！ 大自然太奇妙了，值得我们去探索！ 昨日，我帮妈妈剪毛豆时，看见一只毛豆上有一个豆角，正想把它抖掉，突然，豆角竟移动起来。我不禁叫了起来，仔细一看，原先并不是什么豆角，而是长着六条红腿，浑身翠绿，貌似豆角的虫子。爸爸赶来把它捏死后，自言自语地说：这种虫我也没见过！ 我必须要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园，保护环境靠大家。 我静下心来仔细分析原因：诱饵之所以无人问津，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把诱饵移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只明白吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不明白它是怎样死的，只是猜测啦。 一次，我蹲在后院的墙角里，一个人很无聊，忽然，我看见墙边上有个小小的蚂蚁洞，他们赈灾运食物，我的好奇心涌了上来，当他们运完的时候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只蚂蚁跑过来，它在面包旁转了几圈，头上的触角动了动，又急急忙忙跑回洞里， 我心想：咦！为什么蚂蚁不吃？就在我疑惑不解的时候，忽然，从洞里走出一大群蚂蚁，他们簇拥在面包旁，一齐抬起面包，运回洞里，这正使我解开了谜团，它们是想叫同伴一齐来分享，而不是自我一个人独吞，也是叫同伴们一齐来搬运，俗话说：团结力量大嘛！ 小虫子300字作文 我们又放了几只小蚂蚁，看看会怎样样。虽然捉的这些蚂蚁的窝不一样，但是它们它们很快向蜈蚣杀来，它们左咬右啃，蜈蚣防不胜防，被蚂蚁当成了一顿美餐。 我们上了一节十分搞笑的科学课――观察蚂蚁。 描述昆虫的作文300字（18）： 因为，它在山中很少见，在都市里就更少见了，所以，我很珍惜它，它很珍贵，这真是意料之外的惊喜，这份礼物对我散发了快乐的光芒！每一天，我都会和它一齐吃饭、睡觉、做家事、写功课，每一天都跟它在一齐，十分快乐！ 顾老师把我们分成九个组，之后让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里，用放大镜来仔细观察蚂蚁。 原先昆虫真会游泳。我在无意中得到了这个新发现，心里十分兴奋与惊喜，忍不住大叫起来：啊！我发现啦！ 午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。 早晨我去上厕所，却发现有几只小蚂蚁在洗手池台面上的一