2014年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷).docx

智浪教育 —普惠英才文库 智浪教育 —普惠英才文库 2014 年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 语 文 本试卷共 8 页， 24 小题，满分 150 分。考试用时 150 分钟。 注意事项： 1．答卷前， 考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（ B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处。 ” 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 作答选做题时，请先用 2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、本大题 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相．同．．． 的一组是 ．驰骋．/聘．请 饶恕．/ 夙．愿 塞．翁失马 /敷衍塞．责 ．瑕．疵/遐．想 遏．止/ 摇曳． 是否．/ 臧否． 诽谤．/磅．礴 洗涤．/ 嫡．亲 累．积/劳累． 渗．透/掺．杂 俯．仰/ 辅．导 屡见不鲜．/鲜．为人知 下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是 与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。 然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺” 。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事 件等， 其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节， 多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。 连篇累牍 B. 如鲠在喉 C. 梳理 D. 受众 下列句子，没有．语．病．． 的一项是 A ．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。 此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。 一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。 马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。 ②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。 ③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。 ④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。 ⑤整体可以大于部分之和， 这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了， 但是曾经让物理学家们感到非常窘困。 ⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵， 但是这两种声音的 “和声” 对我们的情感 所产生影响却远远大于这两种乐器的单独作用。 A. ④①③⑥②⑤ B.④③①⑤⑥② C.⑤③④①②⑥ D.⑤④③①⑥② 二、本大题 7 小题，共 35 分。 阅读下面的文言文， （文中三个“□”是为考查而设） ， 完成 5-9 小题。 刘敞， 字原父， 临江新喻人。 举庆历进士， 廷试第一。 编排官王尧臣， 其内兄也， □亲嫌自列，乃以为第二。通判蔡州，直集贤院，判尚书考功。 奉使契丹，素．习知山川道径，契丹导之行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸示险远。敞质译人曰： “自松亭趋柳河，甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？”译相顾骇 ①愧曰：“实然。但通好以来，置驿如是，不敢变也。 ”顺州山中有异兽，如马而食虎豹，契丹 不能识，问敞。敞曰： “此所谓驳也。 ”为说其音声形状，且诵《山海经》 、《管子》书晓之， 契丹益叹服。使还，求知扬州。 ① 扬之雷塘，汉雷陂也，旧为民田。其后官取潴 水而不偿以它田，主皆失业。然塘亦破决不可漕，州复用为田。敞据唐旧券，悉用还民，发运使争之，敞卒以予民。天长县鞫王 ②甲杀人，既具狱，敞见而察其冤，甲畏吏，不敢自直。敞以委户曹杜诱，诱不能有所平反， 而傅致 益牢。将论．囚，敞曰：“冤也。”亲按问之。甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。相传以为神明。 ② 敞以识论与众忤，求知永兴军， 拜翰林侍读学士。 大姓范伟为奸利，冒同姓户籍五十年，持．府县短长，数犯法。敞穷治其事，伟伏罪。未及受刑，敞召还