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- 2021-07-14 发布于山东
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2021年三支一扶行测考试题库(全真题库)
一、单选题
1.某个会议的与会人员的情况如下:(1)3人是由基层提升上来的;(2)4人是北方人;(3)2人是黑龙江人;(4)5人具有博士学位;(5)黑龙江人没有博士学位;(6)上述情况包含了与会的所有人员。那么,与会人员的人数是()。
A、最少5人,最2人
B、最少7人,最2人
C、最少5人,最4人
D、最少7人,最4人
答案:B
解析:理论上人数最多的情况为(1)(2)(3)(4)互不重合,但是(2)(3)是必定重合的,因此人数最多是3+4+5=12(人)。人数最少的情况为(1)(2)(3)(4)完全重合,但是(5)限制了(3)(4)不能重合,所以人数最少为2+5=7(人)。
2.继续教育:是指针对专业技术人员进行的以更新、补充、拓宽专业知识和培养、提髙业务能力为目的的非学历教育。根据以上定义,下列各项中属于继续教育的是()。
A、许多农村中学教师通过函授教育取得了本科文凭
B、高等院校已获得教授、副教授职称的教师在职攻读博士学位
C、为使小学教师适应新的课程标准,教育局连续三年举办暑期培训
D、劳动局为帮助下岗职工实现再就业举办的多种形式职业培训
答案:C
解析:提取定义的关键信息“以更新、补充、拓宽专业知识和培养、提高业务能力为目的”和“非学历教育”即可很快作出判断。A、B项不符合“非学历教育”,D项对下岗职工进行培键目的是实现再就业,而非“以更新、补充、拓宽专业知识和培养、提高业务能力为目的”。故本题正确答案为C。
3.生物测定技可以利用你的面部、指纹、虹膜、静脉血管等生理特征,或者你的声音、字迹或打字节奏等行为特征对你的身份进行___。与钥匙和密码不同,你的个人特征很难丢失或忘记,而且它们很难被___。基于这个原因,生物测定技术才能在今天的安检中大行其道。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A、区分篡改
B、验证复制
C、鉴别破解
D、识别盗窃
答案:B
解析:本题考查词义辨析和习惯搭配,可结合上下文的逻辑关系来作答。根据第一空可以排除A、C两项。“区分”指划分、区别。主要是指对不同的事物进行区别和辨别。从语义来看填入第一空的词语并不是要将不同的身份区别开来,而是要对一个人的身份进行确认。“鉴别”指辨别真假好坏,常用于对艺术作品的分辨识别。不能和“身份”搭配。再来看第二空,第二空前有一个表示并列关系的词“而且”,因此第二空填入“复制”,能够和前面的“丢失”“忘记”构成并列关系,“盗窃”的对象多为具体实物。故本题选B。
4.①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图腾以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙②魑魅的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图像⑤铜的性格,因为锡与铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加将以上5个句子重新排列,语序正确的是()。
A、④②①③⑤
B、③④②⑤①
C、①④②③⑤
D、③⑤④②①
答案:D
解析:综合来看,几个句子的中心议题是鼎及其图案的制作过程,应该先有配方③,再介绍原材料⑤,然后是制作过程④,紧接着④句尾的“图像”一词,介绍图像②,最后总结①。按照这一顺序排列,D项正确。
5.汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。这里的“儒术”指的是()。
A、正统的孔孟学说
B、融合了佛教与法家“霸道”学说的儒学
C、糅合了道家、阴阳家等学说的儒学
D、吸收了佛教、道教等思想的儒学
答案:C
解析:董仲舒将先秦儒学发展为新儒学,不仅继承了先秦儒学的“仁政”民本思想,而且也糅合了诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想来加以改造,形成了以儒学为主的儒、道、法等思想的有机整合的新的儒学体系。因此C项正确。
6.在全国人民面前第一次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的大会是:()
A、中共一大
B、中共二大
C、中共四大
D、国民党一大
答案:B
解析:中共二大在中国近现代历史上第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。
7.文学和影视既密切相关、相互渗透,同时又有不同的质的规定性和巨大___,常常使人们陷入无休无止的___,甚至让人无所适从。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A、差异性争论
B、冲突性猜测
C、差异性猜测
D、冲突性思辨
答案:A
解析:由前文中的“密切相关、相互渗透”可知,文学和影视不应该是“冲突”的关系,而只是具有“差异性”,根据第一空可排除BD。因为差异的存在,人们便会产生争论,第二空填“猜测”显然不符合语境,排除C项。故本题答案
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