《一个接一个》公开课精品教案说课稿及同步练习.pdf

《3 一个接一个》公开课精品教案 授课 课题 一个接一个 课型 讲读课文 2 课时 时间 1. 认识“接、再”等 12 个生字和单耳旁 1 个偏旁，读准读音 字“觉”；会写“过、各”等7 个字和横折折撇 1 个笔画。 教学 2.正确流利地朗读课文。 目标 3.多元识字。 4.感受“我”的快乐，愿意和同学分享自己的经历。 5.在朗读诗歌中，感受到“我”的快乐。 教学 识字写字，积累词语。 重点 教学 在朗读诗歌中感受“快乐”，乐于与同学分享自己的经历。 难点 第一课时 1.认识“接、再”等 12 个生字和单耳旁 1 个偏旁，读准读音字“觉”； 教学 会写“过、各”等 7 个字和横折折撇 1 个笔画。 目标 2.初读课文，整体感知。 教具 课件 准备 教学设计 设计意图 导入 一、贴近生活，激发兴趣。 （ ） 1．孩子们，你喜欢做游戏吗？当你玩得最高 【设计意图：从学生 分钟 兴的时候，突然有人喊你回去，你有什么感受？ 的生活实际出发，导 入课文引起的兴趣 2．今天老师就带大家学习一首小诗《一个接 和共鸣。】 一个》。 3.伸出右手和老师一起书写课题。齐读课题。 （板书：3 一个接一个） 二、学习字词，检查预习。 出示生字词 （课件出示2） b ú ɡu ò ɡè zh ǒnɡ ɡè y ànɡ hu ǒ 【设计意图：在预习 b àn zu ò m ènɡ 的基础上，检查预习 不 过 各 种 各 样 伙 伴成果，同时解决了生 ． ． ． ． ． ． ． 做 梦 字的读音问题。】 ． shu ì ji ào zh è me qu è sh ì y ǒ 新课 u q ù ji ē zhe 教学 睡 觉 这 么 却 是 有 趣 ． ． ． ． （ 接 着 ． ）分钟 z ài jiàn 再 见 ． 1.指名领读，正音。注意“这么、接着”轻声 的读法。 “伴”是前鼻音，“种 样 梦”是后鼻音。“这 种”是翘舌音，“再、做”是平舌音。 另外，“觉”是个多音字，在文中读“ji ào”， 组词“睡觉”，还有一个读音是“ju é”，组词“觉 得”。 【设计意图：