（冲刺2021）中考物理第一轮系统复习 第18讲 力 重力 弹力 摩擦力课件.pptxVIP

第十八讲 力 重力 弹力 摩擦力一轮系统复习考点1 力的概念作用 1、定义：物体对物体的______ 牛顿 2、单位：______(N) 3、产生条件： 两 两 ①必须有____个或___个以上的物体； ②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 苹磁铁吸引铁钉果会落到地面上 地球与月球之间有引力 不直接接触的物体间也会产生力的作用． 4、力的作用效果 ①力可以改变物体的________状态； 运动运动状态改变 a.物体运动速度大小的改变 b.物体运动方向的改变 c.两者同时改变。 形状 ②力可以改变物体的________ 使物体发生形变 或 。 力的方向力的大小 、5、力的三要素、 力的作用点 力的特点: 相互 ①物体间力的作用是________的; ②两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体 ________，反之，受力物体同时也是施力物体 ________ 例：游泳时人向后划水，人就前进，为什么？ 答、因为力的作用是相互的，人对水有向后的推力，水对人也有向前的推力；标出力的符如何简单方便的表示力呢？ 号（大小和6、力的示意图 单位） 起点表示力的作用点 沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向物体的运动状态 练习： 1、下面各图可以说明力改变了 。守门员接住球，球由足球运动员踢球,球由足球运动员用头顶球,运动变为静止。 静止变为运动。 球的方向改变了。 用力拉弹簧，弹簧伸用力弯锯条，锯条变长了。 弯了。 改变物体的形状， _________________ 2、上面各图说明了力可以 3．想一想：这两幅图说明什么道理？ （1）物体间力的作用是相互的 （2）力可以改变物体的运动状态 C ） 4、关于力的说法错误的是（ A．有力存在，一定有施力物体存在 B．施力物体同时也是受力物体 C．物体间相互接触就会产生力 D．物体间有相互作用才会产生力 D 5、关于力的认识，下列说法中错误的是（ ） A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用 考点2 重力 1、定义：由于地球吸引，而使地面附近的一切物体重力受到的力2、公式：G=mg，其中G表示重力，单位N；m表示质量，单位kg；g的单位 N/kg，大小为________ N/kg，在粗略计算时可以取10 N/kg.3、方向： ________.4、应用：建筑工人在砌墙时利用重垂线确定竖直方向.5、重心：形状规则、质量分布均匀的物体，重心在它的几何中心上.9.8竖直向下想一想：这三幅图反映了怎样的力学知识？ 力可以改变物体的运动状态；地球上的物体都受到了重力；重力的方向是竖直向下的……练习： 1．关于重力的正确说法是（ C ）。 A．向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用 B．空中飞行的飞鸟不受重力作用 C．重力在物体上的作用点就是此物体的重心 D．一个物体的重心一定在物体上 2.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动 B 的过程中，不计空气阻力，其受力情况是（） A．只受踢力 B．只受重力 C．受踢力和重力 D．不受力的作用 3.下列物体中受到的重力约为40牛的是 ( ) B A．一只羊 B．中学生背的书包 C．一瓶饮料 D．一只鸡蛋 4、画出图中所示斜面上木块所受重力的示意图 G 考点3 弹力1.定义：物体由于_____________而产生的力叫做弹力，常见的弹力有支持力、压力等.2.弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越_______.弹簧测力计使用及读数：(1)看清它的量程和分度值，如图所示弹簧测力计的量程为_______，每1大格中有10小格，故其分度值为_______；发生弹性形变大0.1 N0～5 N(2)把指针调节到零刻度线上（校零）.轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住.(3)测量时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行，避免弹簧与外壳发生摩擦. (4)测量时，手应该拿着弹簧测力计的拉环，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的______.(5)读数时，视线要正对刻度线.示数＝整刻度值+后面的小格数×分度值.如图所示该弹簧测力计示数为______N.量程4.8考点4 摩擦力（符号f）1.滑动摩擦力定义：两个相互接触挤压的物体,当它们相对运动时,在接触面上会产生一种______相对运动的力.方向：与物体相对运动方向______(选填“相同”或“相反”).影响因素接触面的粗糙程度：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______.压力大小：接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越______.阻碍相反大大摩擦力的方向：与相对运动方向相反运