西师大版六年级上册数学《综合与实践：绘制校园平面图》课件.pptxVIP

综合与实践：绘制校园平面图 西南师大版·六年级数学上册 1.考察校园，确定在校园平面图上要反映哪些建筑物和道路。 测量准备 2.选择测量工具，如：皮尺、标杆、测绳、指南针等。 制定测量方案并开展测量 1. 把全班同学分成几个组（建议4~6人为1组），组内同学先分工。 分工 测量 记录 画草图 人员 2.选择要画的主要建筑物和经过的道路，进行测量。 绘制校园平面图 1.根据测量时画的草图和记录的数据，确定用多大的纸来绘图。在小组内讨论一下，选多大的比例尺、需要哪些绘图工具。 2.正式绘制校园平面图。 主要建筑 教学楼 操场 食堂 实验室 收发室 花坛 长 宽 位置 方向 学校平面图 成果展示交流 1. 各小组在班内展示本组绘制的校园平面图。 2. 交流测量绘制中遇到了哪些困难，是怎样解决的？ 3. 通过这次活动，有哪些收获？ 绘制校园平面图的步骤 （1）确定校园主要建筑物所处的方向，依据各建筑物的形状及各建筑间的距离，测量所需数据，并做好记录。 （2）依据测量数据及纸张的大小，确定校园平面图的比例尺。 （3）根据已测数据和确定的比例尺计算出绘制平面图所需的数据。 （4）绘制校园平面图。 （5）在适当位置标出比例尺、